Блогобзор. Блог учителя.

Сегодня мы рассмотрим очередной блог сервиса ЯндексДзен - Блог учителя. От остальных (ранее озвученных по тегу блогобзор) блогов этот выгодно отличается тем, что автор не боится обратной связи. А так как сервис не поддерживает комментариев, автор по имени Александр создал аккаунт в сети инстаграм, где с удовольствием вызывает на диалог учителей и родителей, обсуждает поднятые темы, не теряющие актуальности. Занимательно прочитать "гипотезу" автора, а затем увидеть комментарии от коллег или же от родителей, либо же поделиться своим мнением на пост в блоге. Всё же я считаю, что минус Дзена - это отсутствие комментариев, это же мощнейший инструмент для рефлексии, отклик для авторов очень важен - это стимулирует писать для сформировавшегося круга читателей, обсуждать, спорить... В споре рождается истина. Да, это, возможно, требует дополнительных ресурсозатрат, возможно, это провоцирует стадо троллей писать гадости, но на то и автор блога, чтобы модерировать комментарии и банить противных злых троллей. Так что отсутствие комментариев - огромный минус платформы, пока что, на мой взгляд, единственный существенный. Но Александр ловко справился с ним, попросту подсоединив одну из возможностей. Правда, выбор инстаграма - не столь популярной сети - для меня лично сомнителен, я бы создала группу в вк и развивала её, но это уже другой вопрос. Собственно, пройдите и прочитайте - взгляд молодого педагога на современную систему образования, поднятые острые вопросы, так волнующие и родителей, и учителей, и учащихся.

Блогобзор. Педагог

Не так давно, уже в этом году, лента яндекса предложила мне очень интересный блог под названием Педагог. Я прочитала его на одном дыхании. Чем он отличается от большинства других (столь многочисленных в недрах Интернета) блогов учителей? Тем, что всё рассказывается по существу, интересно, живо. Автор - практик с многолетним опытом работы. Он задаёт вопросы и предлагает на них ответы, задаёт задачи и плавно подводит к решениям, хоть и не математик, а историк. Автор задаёт животрепещущие вопросы, его, как и многих российских учителей, задевает постоянное реформирование образования, которое длится уже очень долго. Он рассказывает свою историю становления учителем, предлагает читателю интересные факты и рассказы из жизни, предлагает пошаговый алгоритм улучшений для обустройства школ. 

Несмотря на то, что первое сообщение блога датируется 14 декабря, на канале уже почти полторы тысячи подписчиков и, я полагаю, их будет больше с каждым днём. А учителю иногда очень нужно высказаться не по теме своего урока, но по теме школьных проблем, жизни простой школы и просто вести заметки тех интересных моментов, которые когда-то происходили или сейчас происходят в жизни - в классе, среди детей и коллег. Почитайте, подумайте, взвесьте всё. Возможно, вам тоже будет, что сказать.

Блогобзор. Дневник начинающего учителя

С начала сентября 2017 по сегодняшний день я читаю один занимательный блог на сервисе ЯндексДзен. Называется он Дневник начинающего учителя.

Молодой начинающий педагог сталкивается с реалиями образования в глубинке. Мне эта тема близка (думаю, как и многим читателям-подписчикам автора), сама нахожусь практически в такой же ситуации - работаю в сельской школе, но с бОльшим приближением к городу, а отсюда следует, что и возможностей, и материального обеспечения у нас в школе всё же больше. 

Было любопытно наблюдать за поиском, ожиданиями и реальностью, похожими на мои различными ситуациями. Одно меня радует во всей этой бесконечной рутине рабочих дней - мне есть, с чем сравнивать. Я поработала и в городской школе, и в двух разных сельских (где и сейчас успешно преподаю, учу детей информатике), могу примерно сказать, что есть только в сельских школах, что есть только в городских. А вот начинающему учителю с яндекс.дзена сравнивать пока что не с чем, он на пути "пробок и ошибок" (с). Очень жаль, что нет обратной связи на этом ресурсе, хочется именно пообщаться с человеком, где-то уточнить некоторые моменты, где-то посоветовать, где-то спросить что-либо (мы все можем друг у друга чему-нибудь научиться). А с другой стороны - я прекрасно понимаю коллегу. Драгоценное время не хочется тратить на эти же самые комментарии. Пока ты их прочитаешь, пока кому-нибудь ответишь, пока получишь ответы и всё зациклено до бесконечности. Ресурс популярный, это определённый способ монетизации информации, просмотров у блога очень много, подписчиков более 5400 человек. Представляете, что будет, если хотя бы каждый пятый из них оставит комментарий к записи, которая, на минуточку, каждый день появляется новая? Будет бедный и замученный начинающий педагог :D

Надеюсь, коллега будет так же востребован и будет продолжать писать свои педагогические поэмы и далее, потому что эти записки дают такое ощущение дружеского похлопывания по плечу "дружище, как прошёл твой день? А у меня..." И это здорово.