Показаны сообщения с ярлыком 2018-2019 учебный год. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 2018-2019 учебный год. Показать все сообщения

воскресенье, 21 апреля 2019 г.

Рафтинг с коллегами

В комплексе "Угребись", который находится в Лосево, открывается секция гребного слалома для школьников. И организаторы пригласили педагогический коллектив нашей школы, чтобы сперва мы попробовали свои силы в этом замечательном виде спорта - рафтинг.
И как прекрасно жить Приозерском районе, столько всего интересного и увлекательного тут у нас есть! Без физподготовки и соответствующей одежды тяжеловато и мокровато, конечно, и в ближайшие два дня руки я поднимать не смогу... Но мне очень понравилось, целая река впечатлений и воспоминаний!



пятница, 12 апреля 2019 г.

Космический бой в 5А!

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком, полетевшим в космос. 58 лет спустя учёные смогли сделать фотографию тени чёрной дыры. И годами ранее, и сегодня человечество увлечено космосом - неизведанным, хранящим множество тайн, которые, конечно же, можно и нужно раскрывать!
В международный день космонавтики в 5 А классе была проведена игра "Космический бой", команды соревновались друг с другом, спасая нашу планету от опаснейших астероидов. Правильный ответ на вопрос - астероид сбит. А вопросы попались непростые! Какие животные первыми облетели Луну? Черепахи! Выбор черепах на эту роль был не случайным. Черепахи – выносливые животные, которые длительное время могут обходиться без питья и еды. Черепашки вернулись живыми.
Кто был первым человеком в открытом космосе? Алексей Леонов, который совершил первый в истории выход в открытый космос продолжительностью 23 минуты, из которых вне корабля космонавт пробыл 12 минут 9 секунд. Во время пребывания в открытом космосе скафандр Леонова разбух и препятствовал возвращению обратно на корабль. Войти космонавту удалось только после того, как он стравил из скафандра лишнее давление. При этом Леонов залез внутрь корабля вперёд головой, а не ногами, как полагалось по инструкции.
Были и вопросы, на которые знает ответ каждый школьник, например, что сказал Юрий Гагарин при взлёте? Как звали животных, совершивших первый орбитальный космический полёт и вернувшихся на Землю живыми? Как звали первую женщину-космонавта? Что происходит с ростом человека в невесомости?
Пятиклассники с увлечением боролись за победу и спасение Земли, при этом показав заинтересованность космической тематикой и глубокие знания по истории космонавтики. Наша планета в надёжных руках! А спасение Земли нужно отметить групповым снимком с призами





среда, 26 декабря 2018 г.

Ко дню рождения Шумиловской школы от 5 А



5 А приготовил поздравление ко дню рождения Шумиловской школы, с опозданием, но ведь лучше поздно, чем никогда! :)
День рождения школы мы обычно отмечаем в конце октября-начале ноября.
Музыка из интернетов, текст Макошиной Н.В., на видео ученики 5 А класса Шумиловской СОШ, такие вот замечательные дети :D
Иногда мы не попадаем в ноты, не всех хорошо слышно, но мы очень старались. Как вам? :)

суббота, 10 ноября 2018 г.

Экскурсия по местам боевой славы


Недалеко от места, где берёт своё начало река Нева, в Кировском районе нашей области, расположился музейно-мемориальный комплекс, посвящённый событиям, которые коснулись каждой семьи Ленинградцев - прорыву блокады Ленинграда.
75 лет прошло с тех кровопролитных ожесточённых боёв, трагических и драматических событий. Ленинград окружён врагом. Ленинградцы умирают от голода. Плотно сжимается кольцо блокады. Каждый бой не на жизнь - на смерть. Ошибки быть не может, ведь ошибка - это человеческая жизнь. Прорвать вражеское кольцо вокруг Ленинграда пытались не однократно. Четыре попытки закончились неудачей, и лишь в январе 1943 года бойцы Красной Армии очень дорогой ценой смогли прорвать блокаду, организовать десятикилометровый коридор к городу, по которому можно было восстановить снабжение и сообщение с Ленинградом.
В мемориальный комплекс входят два музея. Музей-диорама функционирует с 1983 года, а вот музей-панорама "Прорыв" открылся недавно - в этом году, к 75-летию прорыва кольца блокады. Современный комплекс состоит из двух залов: мультимедийного и историко-художественного.
8 ноября ребята 5-а и 5-б классов из Шумиловской школы посетили мемориальный комплекс. Учащиеся с большим интересом изучали диораму. Экскурсовод поведала группе интереснейшие моменты нашей истории,где мы смогли соприкоснуться с историей благодаря уникальной картине размером 40 на 8 метров. Множество деталей, эффект присутствия, важность события - всё это позволило почувствовать единение с жителями тех далёких и страшных событий, на глазах стояли слёзы.
Музей-панорама «Прорыв» сразу же заинтересовывает своей современностью - в центре мультимедийного зала установлены экран с кино-хроникой и карта, на которую проецировался фильм о попытках прорыва блокады. 
Во втором зале авторам (участникам поискового отряда "Шлиссельбург") удалось воссоздать один из январских дней операции "Искра", где 67-я армия Ленинградского фронта развивает наступление с Невского плацдарма. Мы перемещались по траншеям и воронкам. Поле боя усеяно элементами снаряжения павших бойцов и фрагментами вооружения. Вот в траншее навстречу нам движется боец. Каждый воссоздаваемый образ бойца, представленный создателями экспозиции, имеет свой прототип. У каждого - своя история, судьба реального человека, о которой рассказывает экскурсовод. Бойцы будто живые, кажется, что ещё немного, и они оживут, продолжат своё движение к победе, к прорыву кольца блокады. 
Шумиловцы оказались под впечатлением от масштабности панорамы, над головами зависает самолёт, на траншею взбирается танк, вот и бойцы, им помогают верные собаки, тут - поверженные враги. Вот разорванный взрывом танк, рядом фонтаном застыл лёд... После просмотра каждого экспоната мы остановились. И вдруг, Погас свет, на экране прямо над панорамой начались боевые действия - грохот орудий, вспышки взрывов, машины, танки, самолёты, люди... это был ночной бой. Самый страшный момент в экскурсии.
Это тронуло каждого ребёнка до глубины души. Мальчишки и девчонки почувствовали себя сопричастными с теми грозными событиями. 
Учащиеся нашей школы возложили цветы к мемориалу - памятнику павшим солдатам, которые сделали небо над нашими головами мирным, а голод - лишь страшным отголоском прошлого, о котором нельзя забывать.

среда, 1 августа 2018 г.

Рабочие программы по информатике и ИКТ на 2018-2019 учебный год


Картинки по запросу рабочие программы

Рабочие программы мы корректируем ежегодно, в этом году в нашей школе мы сдавали программы в конце мая-начале июня, по ФГОС в 2018-2019 учебном году у нас учатся до восьмого класса включительно, поэтому программы для 5-8 классов ФГОСовские. А с 9 по 11 по старому стандарту. Помимо информатики и ИКТ я веду ещё черчение и информационные технологии, поэтому выкладываю программы и на них. Программы внеурочной деятельности с прошлого года я пока не корректировала, поэтому выкладываю прошлогодние, программы внеурочной деятельности две - Школьный музей и Школьный пресс-центр. Эти программы взяты у других авторов и откорректированы "под себя", на авторство не претендую, выкладываю для коллег, которым это может пригодится.


Рабочие программы по информатике и ИКТ на 2018-2019 учебный год:

1 класс информатика ФГОС (УМК Тур, Бокучава)
2 класс информатика ФГОС (УМК Матвеева, Челак)
3 класс информатика ФГОС (УМК Матвеева, Челак)
4 класс информатика ФГОС (УМК Матвеева, Челак)
5 класс информатика ФГОС (УМК Босова)
6 класс информатика ФГОС (УМК Босова)
7 класс информатика ФГОС (УМК Босова)
8 класс информатика ФГОС (УМК Босова)
9 класс информатика (68 часов) (УМК Босова)
10 класс информатика (базовый) (УМК Угринович)
11 класс информатика (базовый) (УМК Угринович)

Другие предметы:
8 класс черчение (ФГОС) (УМК Ботвинников)
9 класс черчение (УМК Ботвинников)
10-11 класс информационные технологии

Внеурочная деятельность: